Senast uppdaterat 11 juli, 2022
Våra projekt
Dyslexikraft – Världen bortom orden
Är ett scen- och konstprojekt som vill locka till ett lustfyllt utforskande av kraften i dyslexi. Konstnärer och ungdomar med dyslexi bjuds in att tillsammans, med bildkonsten och teatern som gestaltningsmetod, utforska dyslexins olika kreativa vägar. Berättelser, bild, rum, ord, musik, text och rörelse får gestaltning i en utställning november 2021 på Järfälla konsthall och i en turnerande scenkonstföreställning 2022-23.
Under projekttiden, bjuds sakkunniga in till olika seminarier i samarbeten med våra samarbetspartners, utvecklas metodmaterial och en digital mötesarena av ungdomar för ungdomar – Dyslexikompis.
Projektet som har fått treårigt projektstöd från Allmänna arvsfonden leds av konstnären Karin Lind, regissören Michaela Granit, och projektledaren Anna Wennergren från Artikel 31.
Målet med Konstexpressen är att deltagande förskolebarn och skolelever ska känna sig hemma på museet och få upplevelser de vill dela med andra. Vi arbetar med olika skapande metoder för att stärka språk och ordförståelse – barnen så få fler verktyg att uttrycka sina idéer och berättelser.
Vi har bjudit in ungdomar och unga vuxna att delta i en kreativ process och gestalta sina egna berättelser i var sin väska. Vi har samtalat om identitet, minnen och konst. Deltagarna har tagit plats med sina berättelser i ett offentligt rum och ställt ut sina väskor på museer, konsthallar och kulturhus.
I Berättelser i en låda gjorde sju elever vid Riksgymnasiet för rörelsehindrade i Stockholm lådor med sina berättelser under hösten 2015. Lådorna ställdes ut i Nationalmuseums ateljé på Konstakademin i september 2016.
Känn dig själv– en fysisk utställning om människans psyke. Hur uppstår våra känslor och vad har de för funktion? Hur spelar känslorna och vårt medvetande in i vår förståelse av människan och hur påverkar de våra handlingar?